trabajo primera semana de mayo, 2020

En la última clase vimos

Ejercicios de repaso de los verbos de cambio.

Y os dejo algunos más por si os hace falta practicar.

Página de ver-taal teoría verbos de cambio + ejercicios 

Otros 


Para trabajar en casa esta semana.

Perífrasis verbales (I), unidad 3, páginas 142 y 143 (consultorio gramatical)

+ Libro de ejercicios, página 35, 13 y 14.

Unidad 4. Libro del alumno:

Página 49: 1 Diversas formas de viajar:
A (para ver en casa)
B (para comentar en clase)
C (para escuchar en casa)
D (para comentar en clase)

Página 52: 3. El equipo básico del senderista A, B y C. 

AUDIOS LIBRO DEL ALUMNO

AUDIOS LIBRO DE TRABAJO 

Ver y leer esta breve noticia para comentar en clase

AVE GLOBAL: Para hacerlo durante la unidad 4, no hay que hacerlo todo esta semana:

Curso B2.1, Tema 3, Sesión 7,  Actividad 1

Curso B2.2, Tema 4, Sesión 6, Actividad 1

Curso B2.2, Material complementario, En Internet, 2. Climas en Hispanoamérica 

trabajo de la semana 24 de abril a 1 de mayo

Hola:

Esta semana seguimos con la unidad 3:

Gente hoy 3, libro del alumno:
-Ejercicio de lectura por grupos, leemos todos el texto de la página 46 (El siglo XXI está siendo...)
+Las patronas (para Adrien, Victor, Anthony y Armelle)
+El padre patera (para Anna Rikala, Guillaume, Anna Derevenskikh y François)
En clase vais a exponer vuestro texto a los compañeros que no lo han leído.

Gente hoy 3, libro de trabajo: 
10. Cambios, a y b, página 33
11. No te pongas triste y 12. El cambio de María, página 34

***Poner mucha atención a este tema: Los verbos de cambio, centraros en reconocer las diferencias y usos de: Ponerse, quedarse, llegar a ser, convertirse, hacerse, volverse***
***Verbos de cambio explicación en vídeo***


En la clase pasada:
Imagen para pensar y debatir + tarjetas con preguntas

Pizarra del día 21 de abril 

Bueno, con esto tenemos suficiente trabajo, espero que os sea útil y no muy complicado.


Saludos

Trabajo de la semana 15 a 22 de abril

Muy buenas:

*Estoy pensando bastante en esta unidad 3, es muy compleja en contenidos, así que he decidido dedicarle más tiempo y hacerla un poco más despacio. NO entramos esta semana en "perífrasis verbales" (ponerse, hacerse, volverse, llegar a ser, etc.)*

Insistimos en los pasados y en su práctica:

Archivo de gramática: páginas 130-132, ejercicios 3, 4 y 5 (ver también la teoría, es importante siempre)

Gente hoy 3, Libro del alumno: Unidad 3, actividades:

5. Geniales ¿por qué? Ejercicio de audio.
7. Un genio de la guitarra. Ejercicio de escritura: Opción A
8. Dos premios Nobel de la Paz. (En clase comentaremos cuál de los dos representa mejor para ti este premio Nobel de la Paz). Ejercicio de lectura y producción oral.

Consultorio gramatical, ver páginas 
-141-142 (Referirse a momentos y épocas ya mencionados; relacionar momentos del pasado; Etapas de la vida)
-144-5 (Imperfecto e indefinido).

Gente hoy 3, Libro de trabajo. 
6. Inventos. Ejercicio de audio y producción oral. A, B y C (los apartados B y C los trabajaremos en la clase en línea, por favor los preparáis un poco)
7. Los premios Nobel. Ejercicio de escritura: Opción B


***Tenéis dos ejercicios de escritura (Paco de Lucía y Alfred Nobel), podéis elegir solo uno, o si alguien quiere puede hacer los dos***

***Actividades opcionales de audio / podcast / vídeo:
-Inventos españoles
-El origen de algunos inventos + transcripción. 
-Otros podcast, audio libre, -transcripción y ejercicios premium-.

***Cosas que vimos en clase del día 14 de abril. 
-Pizarra 14 de abril
-Práctica- preguntas sobre biografías.
-Soluciones libro trabajo , ejercicios 4 y 5.  
-Las soluciones al archivo de gramática las pondré cuando lo terminemos.

Buena semana y nos vemos el martes.

Saludos.

Javier

Trabajo de la semana 9-16 de abril

Hola:

Nos centramos en lo que vamos a hacer esta semana.

*Descansamos de Ave global.

Del siguiente archivo de gramática (tiempos de pasado) hacemos:
Páginas 128-130 (Ver la teoría y ejemplos + los ejercicios 1 y 2)

De nuestros libros:
Libro de trabajo, página 30: ejercicios 4 y 5.
Libro del alumno, página 42, actividad 4, preparar algunas frases como se indica en el apartado B. 


***Pizarra, clase 7 de abril. ***Información sobre el verbo DECIR como "comunicar" + Indicativo
o como "pedir / sugerir / ordenar" + Subjuntivo.
(En relación a la pasada clase: Ejercicio 11, página 25)

Nada más, nos vemos el  martes.

Un saludo.

Javier

clase del 31 de marzo + trabajo para la semana

Buenas:

En la última clase, hablamos y practicamos lo siguiente:

Revisión de las posturas por medio de imágenes.

Personajes favoritos de series.

Actualidad en Bélgica y Europa.

Ejercicio de expresiones con ponerse y quedarse (ver deberes)


DEBERES

-Revisar las expresiones (ponerse-quedarse) y hacer los ejercicios del mismo documento. 


-AVEGLOBAL: Para el tema 3 del libro, sólo tenemos estas actividades correspondientes del aveglobal, intento buscar otras más. 

Curso B2.1, Tema 1, Sesión 2,3,4,

CursoB2.1, Material complementario, taller de práctica, 2. Describir el carácter.

-DE NUESTROS LIBROS:

De gente hoy 3 (libro del alumno)

Lectura: página 26 y 27.

Páginas 38 y 39 ¿Qué hace a un genio ser un genio? + actividad 1 a, b, c, d.  Vamos a usarla para la clase en línea. 
Páginas 40 y 41 (Lorca, actividades a, b, c).

Libro de trabajo: página 29, ejercicio 2 (Sobre la genialidad).

Nada más, nos vemos el martes en clase. Os envío el link el mismo 
martes día 7 por la mañana.